性别平等 墨西哥 项目# 18042

墨西哥土著妇女的高等教育

通过比较中心(Centro de Compartimiento, ac
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墨西哥土著妇女的高等教育
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Ximena和她的祖母
Ximena和她的祖母

我们回到新学年,经过两年半的远程和混合学习,我们的学生终于开始了本学年的全职教学。去年,我们所有的学生都完成了他们的学年,并返回到下一学年或毕业。当我们坐下来开始我们的开幕演讲和活动时,屋子里又坐满了人,这很奇怪,但很美好。我们欢迎了三个新生,都是大一新生。其中两个来自离市区约两小时车程的村庄,一个在镇上长大,但她的家人搬了出去,她需要住宿来继续学业。


参加我们项目的两名年轻女性完成了一个级别的教育。西梅娜今年夏天完成了她的护理学位,现在准备为国家服务一年。西梅娜在大学期间和我们一起度过了两年半的时间,我们为她的成就感到自豪。西梅娜在很小的时候就成了孤儿,由她的外祖母抚养。她是家里第一个完成大学教育的人。多年的牺牲和祖母的爱得到了回报。她的目标是支持她的妹妹完成高中学业并上大学。


Jatziri完成了高中学业。她是家里第一个完成高中学业的人,她的家人为此感到非常自豪。她来自我们地区北部的一个小乡村。她休学一年,为上大学挣些钱。她想学习平面设计,这个领域在我们地区是没有课程的。她的家人正在考虑让她先工作一段时间,然后在相距约4小时车程的两个城市中的一个上学。她有一个妹妹也梦想着上高中,因为她才上6年级,还有几年时间。很高兴看到我们的年轻女性成为她们的弟弟妹妹和其他家庭成员的榜样。


当我们开始新学期的时候,我们非常感谢所有像你一样让这项工作成为可能的人。没有你们的支持,我们不可能让年轻女性有机会通过高等教育过上不同的生活。请考虑与家人和朋友谈谈我们的计划,这样我们就可以继续扩大我们的工作,帮助更多的年轻女性实现她们的梦想。

Jatziri和她的家人
Jatziri和她的家人
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Gabriela在2016年拿到了职业执照
Gabriela在2016年拿到了职业执照

我的名字是Gabriela Sánchez Martínez。我来自瓦哈卡州的圣米格尔·奇马拉帕。我叫佐克,来自一个贫穷但努力工作的家庭。在我的村子里,妇女不被允许学习和在职业上成长,但因为我渴望学习,我的家人允许我提高自己,以实现我的目标。但我的家庭负担不起学费和食宿费。


幸运的是,我在2010年来到了比较中心(CDC),他们为我提供了情感支持、住宿和饮食,并与来自其他土著村庄的年轻女性共享一个空间。他们在我上大学期间庇护我。很多人一直在指导我,帮助我实现目标。
我想说的是,我在疾控中心的工作非常棒。我不能抱怨公司和他们为我提供的东西,但有一天,我想看看“外面的世界”,没有人告诉我该做什么,我决定在完成心理学学位之前离开CDC。


在疾控中心工作的这些年让我明白,仓促做出决定和疏远真正关心你的人是不好的。我的很多梦想都被打断了,因为我们生活在一个充满暴力、不安全、腐败的社会里,作为女性,我们很脆弱。


离开疾控中心几年后,我觉得有必要再次与社区取得联系,但恐惧阻止了我。由于生活中所发生的一切,我的头脑因优柔寡断而晕头转向。首先,我必须和自己和解,然后重新联系住在那幢漂亮房子里的每一个人,我的家人。虽然新的女孩来来去去,但她们是我的一部分。如果墙壁和家具有机会说话,它们会告诉我,这是我经历过的最美丽的地方。在疾控中心我感觉最特别,最受保护。
所以我才说我是疾控中心种下的果实。我在2014年完成了我的心理学学位。我感谢我的父母,他们一直在努力支持我。我感谢疾控中心的工作人员如此关心我们每一个人。我知道他们一直和我在一起,尽管我经常向他们致谢。团队一起努力支持我,让我的梦想成为可能,尽管在那一刻我失明了,无法完全感激他们给我的一切。


今天我回到疾控中心做志愿者,和成年妇女小组一起学习。我相信团结让我们变得强大,我感到一种巨大的力量,同时回到CDC的社区也感到一种宁静。生活迫使你生活在坏的和好的经历中,它给你快乐,但同时也给你悲伤,就像夏天和冬天,有人进入你的生活,其他人永远离开,就像在秋天干树叶飘落的时候,你知道他们不能再坚持在树上,但他们可以转化为肥料,种植另一棵好树。


今天我是一名心理学家,我住在Juchitan,在一个农村社区担任高中辅导员。我正在攻读教育学硕士学位。我是CDC的一部分,因为我在那里得到了精神上的成长,因为他们不要求任何回报,唯一的要求就是得到无条件的爱,让你自己顺其自然。


我邀请和我一起工作的青少年为他们的梦想而奋斗,抵制任何障碍,永远不要放弃实现目标的好机会。我告诉他们,重要的是要在情感上治愈,接受无条件的支持,珍惜你所拥有的,有纪律,坚持不懈,谦逊,有耐心,并且总是愿意成长。

我知道疾控中心的工作得到了世界各地的支持。感谢您的捐款,帮助其他像我一样的学生接受高等教育。我希望你能继续为我们的GlobalGiving节目捐款。

2011年奖学金学生(Gabriela左上)
2011年奖学金学生(Gabriela左上)
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傍晚在风力发电场附近散步
傍晚在风力发电场附近散步

在过去的一年里,墨西哥最大的大学墨西哥自治大学(UNAM)调查了墨西哥明年重新注册的学生人数,发现超过四分之一的学生在2021年没有返回学校。这包括所有年龄和所有年级。他们发现,学生不返校的两个主要原因是经济上的,因为父母因新冠肺炎失去了工作,以及由于无法使用互联网或电脑而无法使用在线课程。研究人员发现,辍学率的上升伴随着该国童工的增加,因为年轻人不得不去做零工,以帮助养家糊口。这种影响在农村和土著社区最为严重,因为这些社区难以获得现代技术,许多家庭不得不迁徙去找工作。学生们的生活在许多方面被连根拔起。


我们感到自豪的是,我们的学生并非如此。我们所有去年没毕业的学生今年都还在上学。对于我们的大学生来说,这是一个奇怪的学期。我们有很长一段时间没有一个完整的团队在房子里了。过去,我们根据学生的需要,以不同的方式支持他们,包括网络费用、往返村庄的交通费,以及其他通常不在奖学金范围内的费用,我们需要非常灵活地帮助他们应对在线课程、家庭疾病、村庄对旅行和疫苗接种的限制。我们觉得他们几乎没有到达,然后因为这样或那样的原因不得不返回他们的家,但他们仍然在学校入学,并尽可能地相处。


你们的支持帮助这些年轻女性没有成为墨西哥的辍学生。我们感谢你对我们项目的支持,尤其是在这个非常需要的时刻。我们的下学期将在两周后开始,我们仍然不确定有多少学生将返回住宿课程,有多少学生将留在家中进行远程学习。欧米克隆在我们的地区蓬勃发展,面对面授课的希望已经破灭。我们的目标是支持我们的学生继续学业,尽管有障碍。我们现在正在招募下一学年的学生,因为高中生们正在为他们的大学学习做决定。您对比较中心的捐款使这一切成为可能。更多来自农村社区的年轻妇女不会因为缺乏食宿资源而受到限制。


再次感谢您过去一年来的支持。我们希望新的一年能为你们和你们的家人缓解疫情带来的压力和问题。

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毕业的一天
毕业的一天

今年秋天,我们将进入远程学习的第三个学年。目前,我们地区没有学校采用混合模式或面对面模式,因为Delta变体已经严重打击了我们地区。对我们的学生来说,这个夏天很难熬。他们的小村庄没有受到COVID的太大影响,但今年夏天情况发生了变化。我们有三个学生失去了一位近亲。
直到开学前一周,人们还在谈论面对面授课,但在最后一刻,他们决定继续在线授课。系统越来越好,学生们已经习惯了在线学习的节奏。房子里的学生人数每周都在变化,这取决于他们的需要,尽管本周大多数人已经回来了。
然而,尽管出现了明显的混乱,学生们仍在前进。今年夏天,Amayrani从大学毕业,获得了教育学学位。这实现了她多年来的梦想。在她开始高中最后一年的那一年,她打电话给我们,在我们的项目中为她预留了一个位置。我们经常让学生检查这个项目,但她保持了一年的定期沟通。现在五年过去了,她已经大学毕业了。
Amayrani能够留在她的村庄学习,你的支持帮助她有了互联网,这样她就可以在家继续上课,并帮助她的家人在城里工作。感谢你,又一位年轻女性有了更光明的未来。

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在困难的时候相互支持
在困难的时候相互支持

我们坐在餐桌旁,一起准备吃饭。安巴尔要求我们不要公布她的真实姓名,她告诉我们她不能参加我们的活动,因为她下午3点到5点有课,然后下午5点还有一节课。3点35分,她走下楼来加入我们。
“老师把课推迟到4:30,她想那时开始上课,但我们告诉她我们很多人五点还有一节课。”好处是她可以和我们一起吃顿饭。在远程学习的奇怪时间里,很难聚在一起吃顿饭。

缺点是她没有得到任何指导,只会被派去做一个项目。我们问她,这在她的班级中是否常见,她说“是的”。教授们上课迟到,而且经常因为发作业而完全取消课程。不止一次的课程在最后一刻被取消。

Ambar在埃斯皮纳尔校区的Tecnologico de Elta主修可再生能源。他们已经采用远程学习模式一年了。所以我问她情况如何。她说她已经准备好回去上课了。

“我的专业是数学和工程,这是真正的视觉学习,很难在互联网上完成。我宁愿待在教室里,在那里我可以看到黑板上的问题,并与老师交谈。”

当被问及她如何找到如何完成发给她的工作时,她说:“我们在YouTube上看了很多视频,并互相帮助在网上寻找资源来理解材料。”她每天花七到八个小时上网。“在我的村子里,上网一小时要花12比索。”她的父亲没有固定工作,工作时每天只能挣150比索(7美元)。仅上网费用就占了她家庭收入的一半。

工作人员和学生都有网络连接的问题,她很高兴参加我们的项目,有不错的网络服务,但她的老师不太一致。“他们经常在最后一刻取消。我们的微积分老师有一些家庭问题,有一段时间只是把作业发给我们。”她理解,因为她自己的家庭正在挣扎。他们不得不离开村子去照顾她母亲住院一个多月的妹妹。

幸运的是,她的联邦奖学金仍然源源不断,每月150美元通常用于学习用品和往返学校的交通费。由于没有差旅费,她就省下下学期的注册费。“我不想成为家里的负担,我知道他们付不起我今年的学费,所以我很高兴能保住奖学金。”
在你们的支持下,Ambar今年得以留在学校。

今年对我们所有人来说都不容易,我们非常感谢你们一直以来的支持。我们知道,没有人能逃脱过去一年的压力、悲伤和困难。我们都希望在秋季学生可以亲自回到课堂。疫苗正在陆续推出,但慢慢地,本月公立学校的教师终于接种了疫苗,现在墨西哥正在为50至59岁的人接种疫苗。感谢你们的支持,我们充满希望,并将继续前进。

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关于项目报告

“全球捐赠”的项目报告一般每3-4个月完成,由项目负责人直接发布到“全球捐赠”网站。为了保护这些文件的完整性,GlobalGiving不会修改它们;因此,您可能会发现一些语言或格式问题。

如果您向这个项目捐款或已经捐款,当这个项目发布报告时,您将收到一封电子邮件。你也可以通过电子邮件订阅报告,而不需要捐款。

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组织信息

比较中心(Centro de Compartimiento, ac

地点: Juchitan,瓦哈卡-墨西哥
网站:
比较中心(Centro de Compartimiento, ac
克里斯汀Lietz
项目负责人:
克里斯汀Lietz
Juchitan瓦哈卡墨西哥
80527美元 提出的100000美元目标
1153年捐款
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