该项目与乌克兰利沃夫的创新型大学教师合作，使用数字技术使其科学教室现代化。我们开发和运行培训项目，教教师如何使用数字课堂工具，开发主动学习课程，并评估现代化项目对学生学习的有效性。成功的方法和工具在全球范围内分发给致力于改变科学教与学的伙伴社区。
第一世界的教学技术正在经历一个黄金时代，为学生提供大规模的个性化辅导、虚拟现实和基于项目的学习。但是，这项技术还没有应用到它们能发挥最大效益的地方，比如后苏联国家。即使它真的实现了，制度文化也可能成为广泛采用的障碍。没有现代的教育体系，学生们在参与现代经济方面准备不足。
该项目采用基层方法来实施制度变革。通过与富有创新精神的教师合作，我们为未来的制度改革埋下了种子，这些教师渴望找到能使他们成为更有效教师的方法。我们正在开发一种基于智能手机的数字教学工具Agavi，以帮助教师构建自己的体验式科学活动，在实验室和现场环境中使用。我们还培训他们如何建立有效的交互式教室。
制度变革需要从小处和地方着手。通过为引领潮流的教师提供正确的工具和技能，我们将能够授权他们做他们最擅长的事情……教育并激励学生。改进的教室和学生成绩提高了大学的声望，并要求所有教师提高教学质量。在乌克兰试验的成功工具和方法将通过“科学之声”向其他被忽视的社区分享。
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