这个特别的项目将为学前班到三年级的教室注入唱歌和学习阅读、拼写、创造性写作和推理的特别歌曲!我们将重点放在西南、中西部和墨西哥湾沿岸的高危学校的学生身上，通过学生创作和分享他们自己的“学习歌词”歌曲，将极大地提高他们的早期读写能力。除了培训之外，参加者还将获得乐器，配件和用品，重点是P-3年级的尤克里里!
许多社区已经失去了他们的初级音乐课程。在加州，现在只有18%的学校为K-3年级的孩子提供音乐课程。如果我们不让音乐保持鲜活，孩子们怎么能学会童年的歌曲呢?他们将如何听古典音乐或爵士乐?谁将帮助他们发现音乐的力量?在孩子们的大脑发育最快的时候，我们可以确保音乐和语言是这个过程的核心部分，给孩子们成功所需要的东西。
该项目将资助创作、传播和教学识字音乐，在课堂上直播，并在网上免费播放，这样课堂教师就可以找到自己的方式来引导歌曲进行学习。我们现在有一个免费的ITunes大学频道，为教师提供在线指导，所以我们将制作他们学习这些歌曲所需的视频，并为他们提供许多最佳的课堂实践-我们也将资助学校的项目!
这个项目将帮助学生在学校取得好成绩，并发展他们大脑中理解和使用语言以及创作音乐的神经回路。它将为教师提供所需的材料和培训，让他们在孩子还小、最易受影响的时候传授这些关键技能——通过每天在课堂上全心全意地唱歌来学习。在三年级结束时达到年级水平的读写能力是一个大目标。其他好处包括健康、快乐、友谊和终身学习!
该项目提供了一个PDF文件(projdoc.pdf)的附加文档。
