在2019冠状病毒病及其变体之前，200名UPO寄养祖父母每年为华盛顿特区的6000名社会经济弱势儿童提供服务。参与面对面的辅导，指导和社会情感支持，帮助学生学习计划，已证明的结果是提高了入学准备和K-12的成功。在过去的两年里，随着学校的定期关闭和转向虚拟学习，项目的运作发生了变化。
华盛顿特区公立学校将在2022-23年恢复面对面学习。虚拟学习影响了7区和8区小学生的学业，早期读写能力差距扩大。重点是克服COVID-19对学术和社会情感学习的影响。在课堂上以计算机为基础的学习现在是常态。在过去的8个月里，UPO的寄养祖父母一直在接受计算机读写能力的强化培训。
目前有75位寄养祖父母会使用电脑，我们的目标是在未来3个月内再培训25位。您的慷慨支持将使我们的剩余项目目标达到5,625美元，这将帮助我们支付计算机读写培训的费用。让100位会电脑的寄养祖父母在教室里上课，将会加强7号和8号病房小学生的学业成绩，缩小他们在早期读写能力和社会情感发展方面的差距。
除了对小学生教育质量的影响外，该项目还改善了老年志愿者的长期健康和福祉，并将每一美元的70%用于当地低收入社区。UPO的寄养祖父母以“以机会团结人民”为使命，将学术智慧与教养完美结合，并给予他们所辅导和指导的社会经济弱势儿童亟需的关注。
每月捐一笔钱
