女童教育,特别是落后的地区像Mewat在拉贾斯坦邦,一直是一个挑战。八年级后,女孩开始辍学由于距离学校安全问题父母和保守的心态。尽管Ibtada准备足够的地面激励父母,距离学校/学院和无力承担费用成为一个障碍。女孩提供交通运输工具和支付大学费用,使继续教育
女孩继续教育等级后8日,10日和12日Ibtada目标地区的一个挑战。远程教育设施为女孩创造了障碍。的交通工具是不确定或父母是关心女孩的安全。因此,大多数的女孩辍学后的学校8年级。那些能学习到12年级,之后辍学。大学教育是昂贵的前面加上规定约束。父母也保守的心态。
项目已经调动女孩和动机的父母继续他们的教育,直到他们完成大学毕业。为此,交通设施从村到学校/学院安排。父母都在和平的女孩有一个安全的学校/学院之旅。大学教育,涉及费用费用,书籍,文具。Ibtada已经安排支付费用和其他出生的女孩。这有助于女孩继续他们的教育。
教育青少年和年轻女孩产生长期影响的性别关系和性别了望社区。受过良好教育的女孩能够应付生活的挑战,有资格获得就业和争取更好的地位在家庭和社区。他们照顾好自己和家人。他们为家庭生计,孩子的教育和健康。整个努力是对女童和妇女赋权和创建一个性别平等的社会。
