亲爱的巴基斯坦项目支持者:
向大家致以热烈的问候!我代表国际女童教育组织(Girls Ed)感谢你们对我们“送60名巴基斯坦女孩上学”项目的慷慨支持。通过你们对巴基斯坦女童教育的投资,已有60名女童上学,否则她们将无法上学。谢谢你,没有你我们不可能做到!
我还想借此机会自我介绍,因为我最近加入了女童教育的董事会,担任巴基斯坦项目的项目经理。完成人类学博士学位后,我在美国国际开发署资助的巴基斯坦项目管理团队工作了五年,该项目旨在扩大高质量的教育机会。在此期间,我更加意识到巴基斯坦女孩,特别是农村女孩在接受教育方面必须克服的具体障碍(例如,缺乏安全可靠的上学交通工具)。我还被提醒,有效和适当的干预需要当地伙伴关系。这就是为什么当我了解到女童教育的模式是代表当地合作伙伴组织筹款时,我想更多地了解女童教育在巴基斯坦的合作伙伴贝达里。
我了解到——你们很多人已经知道——贝达里是由一位了不起的女性领导的,她是执行董事安布林·阿贾布(听Girls Ed 's)最近接受Anbreen的采访).贝达里的方法对文化敏感,深思熟虑,并赋予权力。贝达里深厚的社区关系已被证明在当前的COVID-19大流行期间对适应性应对至关重要。
这在实际意义上意味着,通过巴基斯坦女童教育项目支持的女孩100%都在学业上取得了成功,并升入了下一年级,其中包括30名现已从该项目毕业的学生。祝贺所有这些坚韧不拔的女孩!贝达里目前正在接受申请,以挑选新的学生,使总参与者增加到60名。
最后,由于我们通常从长远的角度来看,才能看到对女孩教育投资的最大影响,让我分享一些我们从贝达里那里收到的关于巴基斯坦女孩教育项目校友的最新消息。其中一名校友玛丽亚姆(Mariam)从2014年到2017年得到了Girls Ed的支持,现在她经营着一个有50多名学生的辅导中心!另一位校友Emaan获得了四年的资助,现在是一名教师,正在攻读社会科学硕士学位。这些都是我们希望通过女子教育合作伙伴支持的所有学生都能实现的结果。
在即将到来的“全球捐赠”报道中——通过“女孩教育”博客、社交媒体(Twitter @girlsed)、时事通讯(在这里注册) -我们将继续分享在你们的支持下,女孩们获得教育机会的故事。作为巴基斯坦女童教育项目经理,我还期待着与贝达里合作,加强我们的影响分析和报告。
如果有任何问题或建议,请不要犹豫与我们联系。我们可以共同努力,确保巴基斯坦及其他地区农村女孩接受教育的机会!
致以最亲切的问候,
梅塞德斯沃德
巴基斯坦项目经理
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