SEA年度暑期教育计划

当我们发现自己在3月的前几周，我们在圣克罗伊环境协会开始将我们的计划转向SEA的2023年夏季项目。今年7月，我们将很高兴地推出“环境改变者军团”(Environmental Changemakers Corps，简称ECC)的第二年。这个项目是由SEA的优秀教育协调员奥利维亚·沃尔顿开发、计划和实施的。这个为期三周的项目的目标是让参与者有机会体验他们可以为环境做出改变的许多方式:从可持续农业到野生动物和海洋生物学，到艺术，到宣传等等。增强年轻人的能力是我们的目标，我们很高兴能围绕这一目标继续建立这个项目。

今年六月，我们还将提供我们的海洋生物计划。这个长期运行的项目将为整个圣克罗伊岛的夏令营带来环境教育。SEA将访问营地的基地位置，并与那里的学生进行交流，或者我们将与露营者会面，在索斯盖特海岸保护区、盐河、阿尔托纳泻湖，甚至是弗雷德里克海滨等地点进行实地考察。然后，营员与SEA的教育人员一起学习他们的环境，它如何影响他们，以及他们如何影响和改善它!

我们期待着给你下一个更新时，我们的暑期课程正在进行，我们可以分享我们的成功!与此同时，我们将为学校班级提供实地考察，并将举办30场^th4月19日，一年一度的生态博览会在圣乔治村植物园举行。感谢你们对这些项目的支持——没有你们，我们就做不到!

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很难相信夏天已经结束，我们正在接近2022年底。虽然今年由于公立学校开学时间较早，夏令营时间缩短了，但我们还是充分利用了这段时间。我们提供了一个简短的海洋生物项目，参观其他夏令营项目，让学生参与环保活动。

我们很兴奋地推出了名为“环境改变者军团”(Environmental Changemakers Corps)的新暑期项目的第一年。该项目面向早期高中生，让参与者有机会了解和参与圣克罗伊岛的无数环境项目。学生们参观了索斯盖特海岸保护区、沙点、盐河、大自然保护协会的珊瑚实验室和Sejah农场等地点。学生们通过一个宣传项目结束了他们的经历，该项目解决了他们在经历中了解到的环境问题或威胁。这个项目超出了我们的预期，特别是对于一个第一年的项目，我们期待着明年再次提供它，然后可能会扩大它，包括课后元素。

环境教育不只是暑假的事!在学年期间，SEA的教育协调员奥利维亚·沃尔顿(Olivia Walton)直接与学校合作，开发新项目，惠及更多学生。我们特别高兴能够提供亲自实地考察，这是几年来的第一次，并期待着4月地球日生态博览会的回归。

我们感谢您一直以来对SEA教育项目的支持。没有你们的帮助，我们无法提供这些改变人生的项目。

当我们进入7月时，SEA急切地启动了我们的夏季海洋生物计划。事实上，我们对此非常兴奋，尽管该项目正式于7月5日至8月5日进行，但我们还是忍不住在6月参观了几个营地，包括Complex的STEM营地。他们将在7月的第一周再次加入我们的浮潜课程和游览。

每年我们都会为夏令营选择几个主题区域，让我们的海洋生物教育工作者参观。今年的主题是:海洋垃圾、本土植物和野生动物、浮潜课程和旅游、文化艺术和保护弹性/气候变化。这个清单上有适合每个人的东西!

今年我们能够增加额外的组成部分:在我们收到的捐款和我们补充的赠款之间，我们将能够帮助露营者参加实地考察的交通费用。这在过去一直是一个绊脚石，因为许多营地都是在有限的预算下运作的。

感谢您对这个项目的支持，我们期待着当海洋生物项目全面展开时给您更新!

在冬季的几个月里，我们花在海洋生物暑期项目上的时间仅限于计划和为我们的夏季活动增加新的活动。这听起来可能没有那么令人兴奋，但实际上有时间计划并考虑SEA Creatures如何与我们的其他教育项目相适应是非常有趣的。虽然海洋生物夏令营面向所有年龄段的孩子，但我们接触到的大多数孩子都是小学生。我们的教育协调员奥利维亚·沃尔顿正在为年龄较大的学生开发一种新的夏季课程，教他们如何成为我们社区的环境领导者。我们希望最初由海洋生物项目引发的兴趣和兴奋能够通过我们的环境领袖项目进一步增长。

我们非常感谢所有为我们暑期项目捐款的人的支持。我们知道现在的形势很艰难，我们非常感激你对我们的信心，我们将充分利用你的捐款，培养下一代的环境管理者和领导者。

我们的海洋生物暑期教育计划今年取得了巨大的成功!该计划包括30次夏令营访问，两个公共浮潜诊所，以及在今年的夏季计划之后可以继续使用的教育材料和活动。从6月22日到7月29日，我们进行了六周的编程，在此期间，我们有大约455名露营者或浮潜诊所的参与者。我们还得到了50名成年工作人员或志愿者的帮助。这些项目从浮潜到徒步旅行和鸟类识别，主要关注的是当地的保护工作和当地的植物和动物。最受欢迎的节目主题是索斯盖特海岸保护区徒步旅行，其次是本土植物和动物，第三大最受欢迎的节目主题是文化艺术。这些产品和活动旨在适应不断变化的COVID-19健康建议。

项目负责人和SEA环境教育家分享了这些重点:

• 体育、公园和娱乐系浮潜营的学生们在讨论了保护问题并看到了该地区人类影响和污染的证据后，主动询问他们是否可以在最后一天的浮潜活动中进行清理。视频中，带头清理的学生们谈论了他们认为可以改变人们行为的方法。
• 在看到索斯盖特海岸保护区的观鸟小屋后，一个学生转向我说:“这太棒了，我以为美国只有这样酷的地方。”这个学生后来问是否有人可以来看看盐池，因为他们想带家人一起来。
• 许多学生表示很高兴能在家里继续使用SEEK应用程序和iNaturalist，当我到达营地进行后续访问时，总是有学生告诉我，自从上次访问以来，他们在房子附近发现了什么!

今年，我们将继续在校内和课外提供教育项目，这样我们就可以继续培养环保意识，并成为未来的环保领导者。