种植树木，增强摩洛哥农民家庭的能力

Dar Tifl孤儿院“儿童之家”建于1934年，占地4公顷，可容纳约400名3至30岁的居民。在参观孤儿院之前，我的期望是有限的，除了一个孩子们可以睡觉、吃饭和有一个图书馆的地方外，我不会去更远的地方。然而，令我惊讶的是，孩子们受益于不同的设施，他们可以进行课外活动。

当你踏进这个地方，你肯定会看到站在门口的孩子们，他们穿着白色的制服，带着温暖的微笑，要么是回来，要么是去附近的学校。你在里面走的路越多，这个地方就会变得越宽敞。你最先看到的是右边的行政大楼，左边是一家牙科诊所。最吸引眼球的是你眼睛所在的绿色区域，这是毋庸置疑的，因为孤儿院就坐落在棕榈之城的中心。

继续往达尔蒂弗市中心走，你会看到居民的摩洛哥风格澡堂在那里，他们可以用摩洛哥的方式清洁身体。就在Hammam的前面，你有一个单元，分为女孩的建筑和男孩的建筑。这个单位被称为Dar Al-Amal，希望之家，年幼的孩子们在这里度过大部分时间。

就在这座“希望之屋”的后面，你会发现一个多功能花园和一个教学农场，里面养着绵羊、山羊、兔子、仓鼠、孔雀、鸡、公鸡、鹅、鸭子、鹌鹑和鸽子。这个地方也是各种药用和芳香植物的家园，孤儿院的居民种植和照顾这些植物。走进这个小农场，你会意识到，校长和孤儿院的成员正在帮助培养孩子们的希望、勇气和决心，以便他们能够以富有成效的方式参与塑造他们的环境。

此外，孤儿院还为孩子们提供机会来锻炼他们的爱好和喜爱的运动，如足球和格斗运动、造型艺术、音乐和生态绿色俱乐部。世界各地的几个基金会都为Dar Tifl的居民创造了一个温暖和欢迎的环境，High Atlas基金会就是其中之一。

2022年3月，高阿特拉斯基金会的农民对农民(F2F)团队有机会与马拉喀什Dar Tifl孤儿院的儿童一起工作，任务包括举办种植讲习班，并提供更多与种植过程相关的见解和建议。负责这项任务的美国志愿者阿夫拉·斯坦斯特罗姆(Afra Stenstrom)给生态俱乐部和教育农场的负责人提出了几点建议。这些建议中包括在教学农场内创建一个温室，让孩子们开始加工他们自己的药用和芳香植物。这名志愿者和她的配偶Jan Stenstrom一起贡献了推荐温室的设计，Jan Stenstrom也是F2F的志愿者。

最终，F2F团队和当地的志愿者Ouijdane一起回到了孤儿院，并为这个项目起草了一份商业计划。这张图被提交给了斯特罗姆夫妇，他们毫不犹豫地履行了自己的承诺，亲自出资建造了这座温室。

协助建造温室就像准备一个婴儿的出生，这就要求选择最好的材料。出于这个原因，当地专家志愿者El Fatimi建议检查几个HAF苗圃，以便了解所需遮阳网的质量、堆肥的类型和种植过程中使用的土壤。托儿所的管理员也为这个“婴儿”的诞生感到兴奋，并提供了20棵不同种类的树来庆祝温室的建成。

大日子到了，孤儿院的孩子们比整个负责温室建设的团队都要兴奋得多。他们准备开始种植活动，不断用他们的栽培知识让我们惊叹。我们问一个孩子，他是从哪里得到这些信息的，他自豪地说，他喜欢帮助园丁。“在我的空闲时间，我的一些朋友踢足球，一些参加合气道俱乐部，还有一些喜欢涂色。至于我，我喜欢看着教育农场的管理员Abderrahim先生照料植物和花园。我有时会加入他的行列，让泥土从指间流过的感觉真好。冬天的时候泥土闻起来很香，我希望天快点下雨，”7岁的阿纳斯说。

这个温室绝对是孩子们的出口，教会他们播种、铲土、浇灌植物的运动技能，这也可以帮助他们集中注意力和长期学习。孩子们参与种植的另一个好处是，这有助于促进健康饮食，因为他们会看到过程的每一步，这将有希望帮助他们对自己的健康饮食选择获得一种自豪感。

那个星期的晚些时候，马拉喀什地区下起了雨，泥土的味道确实很好闻。

该项目将努力使达尔蒂弗中心更有利于教育，并让儿童参与环境教育。为了培养下一代积极管理地球的价值观，孩子们将在中心与HAF的工作人员和导师讨论植树的社会和环境效益，以提高他们的价值意识。学生将在他们的中心院子里种树，他们将负责维护树木。教学苗圃将提供一个有吸引力的学习空间，将激励学生将理论应用于实践和发展能力。此外，该项目将扩大城市课程，以解决当地的环境问题，并使儿童了解现代树木栽培的价值。该项目将教授学生一种打破贫困循环的环保方法，鼓励他们保护自然环境，并采取终身保护地球的行为。

HAF在摩洛哥实施的美国国际开发署F2F项目希望通过参与式的方式鼓励青年在教育、环境保护和社会经济社区发展方面追求个人兴趣。与此同时，该项目旨在在教育机构、民间社会、社区和其他伙伴之间建立伙伴关系和协同效应，建立强大的青年中心社区，为摩洛哥的弱势青年提供支持。