该项目旨在向肯尼亚贫困的尼扬萨地区的4000名儿童传授和灌输精明理财的文化。它将财务能力和创业技能纳入正规和非正规教育课程。灌输积极的社会行为和对工业和储蓄文化的欣赏。成年后,他们将作为有社会和经济能力的公民参与影响他们自己和社区的事务。
60%的肯尼亚成年人缺乏做出财务选择所需的财务能力。45%的年轻人在重要的财务决策上依赖成年人。在正规和非正规教育课程中嵌入金融培训的努力,在针对处境不利的儿童时收效甚微。这导致了金融文盲人口无法做出明智的决定,从而增加了社会和金融脆弱性。
该项目将提高“我的钱”财务能力计划的水平,目标是向Migori、St. Cecelia、Manyatta和Kudho小学的4000名儿童传授财务技能。该项目将通过向150名教师传授知识来解决知识缺口问题,这些教师再将技能传授给这4所学校的4000名儿童。该项目提供了一个可行的模式,将财务能力和创业技能整合到正式和非正式的教育课程中。
该项目将在年轻人中灌输积极的社会行为,欣赏工业和节约文化,同时积极寻求知识和解决方案,以改善他们的生计。*获得技能和财务能力,以作为社会和经济赋权公民参与影响他们及其社区的事务。他们将成为社区变革的推动者。
该项目在XLSX文件(projdoc.xlsx)中提供了额外的文档。