这个评估和培训项目将为坦桑尼亚政府提供证据，证明美德项目是替代鞭刑的可行方案，应该实施，以结束坦桑尼亚儿童在情感、心理甚至身体上的残疾。该培训将为教师和家长提供积极的纪律和道德发展工具。
挑战在于如何在没有纪律和道德发展替代模式的情况下停止鞭打。当儿童在不健康的环境中长大时，儿童、教师、家长和社区都会受到影响。孩子们没有在学习。文盲人数在上升。老师和家长需要工具。实施美德项目将为教师和家长提供他们所需要的帮助孩子成功的积极的纪律和道德发展工具。
该评价项目将验证在6所学校实施的代替体罚的“美德工程”的效果。该培训将为教师和学生提供五种积极的纪律和道德发展策略，他们将在第一天开始使用。在学校实施这些策略将创造一个积极的学习环境。教师和学生将与家长分享，帮助改善育儿技巧和家庭环境。
美德项目在这些试点学校实施的积极评价将为政府提供必要的证据，使其接受并为学校分配资金，以继续在坦桑尼亚试点该项目并扩大规模。教师接受必要的培训。在坦桑尼亚，鞭刑被积极的纪律所取代。体罚对孩子身体和精神的伤害将会结束。坦桑尼亚的文盲率下降，孩子们在学业上茁壮成长。
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