在医院教室里，我们有教师和空间陪伴住院儿童接受教育，通过减少疾病负面影响的教学策略，维持学校教育，避免学习过程中的损失;“教室”是一个以教育和健康为主题的空间，促进人性化护理，每年影响超过10,000名住院儿童。
患有癌症、肾衰竭、囊性纤维化等严重健康问题的低收入儿童。他们必须长期留在医院，被迫中断学业进程，对他们产生消极的情绪影响，产生恐惧、焦虑、压力和抑郁。
圣维森特儿童医院基金会于2007年正式创建了医院课堂，拥有儿童教育学学位的教师可以亲自陪伴住院儿童，因此与教育机构协调，他们可以设计课程计划，让您的学习过程继续进行。此外，我们还开展娱乐活动，如:音乐疗法，笑声疗法，阅读和游戏。
由于医院护理协会的工作，每年都有数百名在健康斗争中获胜的儿童返回学校，避免了学习过程中的挫折，改善了儿童的情绪，促进了互动、创造力和欢乐。
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