在乌干达备份，我们专注于给予学习者最适合他们学习需求的关注和指导。在乌干达，满足有学习困难的学习者的需要还不是优先事项。班级规模超过70个孩子，学习困难的学生被忽视，并在教育中被推进。我们让他们的老师和家长能够发现他们的困难，并与他们一起努力，以防止他们辍学或迷失在体制中。
能够在乌干达上学本身就是一项成就;家长们竭尽全力确保孩子们能上学。然而，这并不意味着所有的孩子都在学习。由于缺乏学习困难的意识，学习者被错误地贴上了迟钝、懒惰或迟钝的标签。课程是由教师驱动的，教学对不同类型的学习者没有区别。这会导致孩子重复上课多次，被推到下一年级，或者辍学。
我们提供一个整体的结构，包括参与孩子教育的每个人。我们培训他们的老师和家长在课堂和家庭中识别和支持有学习困难的孩子。我们确保孩子们得到他们学习所需的帮助和工具。到目前为止，我们已经在古卢的6所小学和1所小学师范学院开展了这项工作。到2025年，我们希望覆盖乌干达北部所有的小学师范学院，并连通小学。
该项目旨在成为乌干达所有学校的标准结构。目前，乌干达的教育系统对有学习困难的儿童没有规范的支持。虽然许多非营利组织在乌卡塔尔世界杯预测干达的学校投入了大量资金，但他们忽视了课堂教学的质量。一旦我们的运动在全国范围内的学校得到推广，各种类型的学习者都将体验到他们应得的成功，并充分发挥他们的潜力。
该项目以PDF文件(projdoc.pdf)的形式提供了额外的文档。
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