我们的项目旨在消除西班牙日间中心200名儿童的教育和数字差距。这些儿童由于大流行而恶化了他们的经济和社会状况,他们没有可能获得支持资源来提高他们的学业成绩,这加剧了他们受教育排斥的状况。我们帮助他们度过难关:学校强化2。3.药片的运送。4.网络连接。数字的训练
在西班牙,三分之一的儿童(246万)在卫生紧急情况之前面临贫困或社会排斥的风险。新冠肺炎危机改变了全球社会经济格局,给我国带来沉重打击。我们正处于严重的经济危机之中,对许多家庭产生了负面影响,让我们回到了2008年,甚至更糟。自去年以来,由于冠状病毒对就业的影响是毁灭性的,我们发现参加我们项目的家庭人数显著增加。
我们促进处于社会弱势地位的儿童的全面发展。为了实现这一目标,它提出了三条行动路线:1 .通过提供技术设备、互联网连接和数字培训,帮助缩小数字鸿沟。2帮助减少义务教育年龄儿童的课程差距。促进家庭的巩固,有利于家庭能力、态度和力量的发展。
我们希望孩子们能按照教育中心制定的标准圆满完成学业,并顺利升入下一学年。我们的工作是让孩子们以适当和自主的方式使用技术设备获得数字技能。家庭还应改善对教育进程的参与,加强他们作为父母照顾子女的积极能力。