这些孩子因为残疾而被贴上了“无法学习”的标签。不要低估敬业的教师的力量!或者孩子们在学习中感受到的快乐!罗马尼亚三分之一的残疾儿童没有上学。孤儿没有冠军来帮助他们获得学习的机会。我们的日间中心提供生活技能、教育、语言治疗和营养支持，特别是那些有可能成为被收容的成年人或在18岁时流落街头的孤儿。
在迪莉娅的朋友学习中心所在的瓦斯路易县农村地区，有2489名儿童被登记为残疾儿童。只有171人接受教育支持。大多数人被剥夺了受教育的权利。教师没有经验和时间进行个体化的教学。在寄养家庭或孤儿院长大的孩子没有获得生活技能/教育，长大后被收容或流落街头。在18岁时，有特殊需要的孩子通常会和精神病人一起住在精神病院里。
迪莉娅的朋友学习中心有40个孩子，每个孩子都受益于个性化的教学和安全的环境，学习与其他孩子交往。通过教育和学会社交，我们将防止儿童因为没有生活技能/教育而成长和被安置在机构中。我们的语言治疗师和我们的一位老师都接受过自闭症培训，这在这个地区并不常见。我们还提供营养支持，以改善健康和学业成功。
只要有可能，我们的目标是让孩子们融入主流学校。我们估计到2023年将增至50名儿童。在五年内，我们将影响150名因医疗、自闭症、智力和发育方面的残疾而无法接受教育的儿童。许多人还有情感创伤。长期影响包括整体健康和福祉。今年冬天，我们为已经十几岁的孩子们开设了一项新的生活技能课程。该项目将把孩子们带入社区。
该项目以PDF文件(projdoc.pdf)的形式提供了额外的文档。
每月捐一笔钱
