该项目将为1500名乡村学校儿童提供充满活力的学习环境，与目前死记硬背的学习方式不同，教师将被鼓励培养有创造力、有创业精神和批判性思维的人，他们有能力应对世界的挑战和机遇。为实现这一目标，将培训和指导来自尼泊尔喜马拉雅地区一些最偏远和资源贫乏地区的75名教师
该项目旨在解决尼泊尔学校缺乏有效的教学方法以及过度强调死记硬背和体罚的问题。我们还面临让女孩无法继续上学的挑战。在尼泊尔的偏远地区，教师往往得不到支持，缺乏为儿童提供高质量教育的知识。因此，学校在社区中不受重视，只有不到30%的儿童完成了小学教育。
我们将培训和支持75名教师，为儿童提供批判性思维和解决问题等基本技能。营造适合儿童的学习环境，让学生有足够的安全感来表达自己的创意。这种做法将强调教育的重要性，并促进教育对社区的益处，从而使儿童在生活中有更多的机会。
通过鼓励批判性和创造性思维，该项目确保每年1500名尼泊尔最弱势的学生毕业时具备在当今世界茁壮成长所需的技能。我们也挑战普遍认为女孩不如男孩、不如男孩重要的观念。我们的项目培养新一代开明公民，有能力解决尼泊尔的贫困、不平等(尤其是性别平等)和政治局势。
这个项目在一个XLSX文件(projdoc.xlsx)中提供了额外的文档。
