在摩洛哥偏远的农村地区，女孩在接受教育方面面临许多障碍，文盲率高达70%。新冠肺炎大流行带来了新的挑战，学校关闭迫使女孩返回村庄，由于买不起设备或互联网费用，她们无法接受任何教育。全民教育(EFA)将为农村女孩配备远程教育工具，使她们能够在这种不确定的时期继续学习，而不会失去接受教育的权利。
摩洛哥的教育在应对这场文明大流行病时继续受到干扰。学校上课时间已经减少，预计未来还会封锁。这影响到全民教育项目的受益者，因为他们在自己的村庄无法获得在线学习工具。对他们的家庭来说，设备太贵，互联网连接太贵。数字鸿沟使许多女孩失去了受教育的机会，重新陷入文盲、贫穷和早婚的恶性循环。
我们认为，尽管未来会出现封锁和学校关闭，但每个年轻人都有权继续学习。通过为我们的受益者提供设备和网络模拟卡，我们可以确保他们继续学习，从而实现他们在生活中的潜力。在线意味着他们可以跟随课程，与他们的老师和同龄人联系以获得学习支持，并与他们的EFA导师和志愿者保持联系，以保持动力，完成他们的教育。
封锁不会永远持续下去，但这一次的新冠肺炎正在塑造摩洛哥教育的未来。这些设备不仅是封锁期间的生命线，还将在高等教育学院发挥作用，为更多女孩提供一个自学点，以弥补上课时间的空缺。拥有设备还有助于农村地区的女孩发展个人发展和获得21世纪就业机会所需的基本信息技术技能。
该项目在PDF文件(projdoc.pdf)中提供了额外的文档。
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