“街头儿童”和我们的当地合作伙伴正在开展一项家庭学习计划，在2019冠状病毒病大流行期间满足斯里兰卡北部和东部1200名小学生的学习需求。我们将为4个地区的偏远社区的学生提供快速的家庭学习支持。为迎接学校复课，确保危机过后继续开展高质量的学习，我们还将为230名小学教师提供培训。
在斯里兰卡北部和东部的目标地区，平均87%的学生目前未能通过对他们未来参与广泛经济活动至关重要的考试。学生在学校的进步能力受到培训不足的教师和缺乏有效资源的严重限制，在学生成绩方面造成了裂痕，扩大了地区不平等。目前的COVID-19危机可能会进一步加剧这种差距。
“街头儿童”正在与当地合作伙伴网络合作，在疫情期间支持在家学习，向1 200名学生分发互动学习材料，使他们能够立即获得学习机会，并培训32名志愿者实施指导和学习支持方案。230名小学教师还将受益于互动资源和包容性学习方法的使用培训，以加强学校开学后的能力。
在全球大流行的背景下，我们的方法旨在在长期不确定的时期继续支持学生，在学校关闭时促进支持居家学习，并在学校重新开放时为自主学习创造途径。我们认识到，提高教育质量始于课堂，我们的教师培训方法将提高教学质量，提高多达2万名学生以及未来的学生的学业成绩。
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