支持面对covid - 19的土著学生

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Roldan Tumi是第一位Matses人类学家
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亲爱的朋友们和支持者们

由于新冠肺炎大流行,我们地区公立大学(UNAP)的2022学年从6月开始,将于下个月结束,仍然推迟了大约4个月。OEPIAP的年轻土著学生在本学期热情地开始了他们的课程。许多人在从高等教育毕业的艰难过程中已经走了很远。这些都是好消息,因为土著学生在学习中取得的进步越深,他们的辍学率就越小。

我们很高兴地告诉大家,在过去的几个月里,两名年轻的土著毕业生提交并批准了他们的最后论文。其中一位是罗尔丹·图米,他成为了Matsés人的第一位人类学家。另一位是阿丘阿尔人埃德加·皮茨,上周毕业,获得了热带森林生态学学位。两人在2017-2019年期间都是OEPIAP董事会的成员,分别担任秘书和主席,因此与我们的计划密切合作。我们对他们都很了解,并为他们感到自豪。他们是亚马逊人民的未来领袖,也是亚马逊年轻一代效仿的榜样。

我们的跨文化教育项目的优先事项之一是帮助土著学生获得奖学金。今年又有03名学生毕业了,就像罗尔丹和埃德加一样,他们设法获得了奖学金来撰写并完成论文。在我们的指导和支持下,11名新生也获得了秘鲁政府的奖学金,目前共有22名OPEIAP学生获得奖学金。在过去的几个月里,我们还继续提供专业辅导班,提供24节基础数学和5节分析化学,这对一些学生通过课程至关重要。此外,我们还举办了两次跨文化研讨会。

另一项令人欣慰的成就是,我们研究所与联合国联合大学林业学院签署了一项协议。从这里开始,在我们的永久农业中心进行的个别学生的实践、实习和论文工作将得到UNAP的正式认可。此外,我们希望这一协议能够在未来扩展到更多的学院。上个月,来自awajún热带森林生态学的土著学生Lorena在我们这里进行了她的第一次专业前实习。

最后,我们开始了一个新的每月系列文章,讲述OEPIAP的一些土著学生的个人故事,展示了许多这些年轻学生的潜力、韧性和创造力。首先是Awajún学生Felicino的鼓舞人心的故事,他找到了一种克服经济困难的方法,通过创建自己的小型手工艺企业“YAAS”,部分得到了柴库尼的支持。阅读更多关于Felicino的信息在这里

非常感谢您对OEPIAP土著学生的持续支持。

非常感激。

柴库尼队

用传统的阿瓦君手工艺品来支付学习费用
用传统的阿瓦君手工艺品来支付学习费用
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OEPIAP为他们学习了数字工具。
OEPIAP为他们学习了数字工具。

在秘鲁,4月意味着高等教育机构的入学考试。不幸的是,这次比较复杂。抵达伊基托斯和学生组织OEPIAP的30多名新土著青年怀揣着追求高等教育的梦想,只有13人设法通过入学考试,进入大学或技术学院。

通过入学考试的土著青年人数少得不寻常,一方面是因为申请者之间的高需求和激烈竞争,另一方面是“土著人民”这一优惠方式的空缺有限。优先录取的方式通常为土著青年提供了更公平的机会,因为他们只与在其社区有类似准备的其他土著申请人竞争,而不是在城市长大和学习的青年。尽管如此,在过去的几年里,尽管申请人数有所增加,但这一优惠配额并没有增加。

已经入学和学习的年轻人刚刚结束2021-2周期。我们一直在密切关注这个群体,并提供个性化的支持。我们从1月份开始提供学术辅导,到目前为止,我们已经提供了13节基础数学辅导课,4节统计课和11节化学课,这对准备考试至关重要。然而,由于受惠者的水平和学习时间表不同,协调这些课程总是面临挑战。

我们的项目工作人员还继续在战略和行政问题上为OEPIAP董事会提供建议,如费用报告、更新会员数据库、处理内部和外部事务。最重要的外部宣传过程之一围绕着他们与地区政府(GOREL)和当地大学(UNAP)的正式协议。其中,该协议保证学生的住房、食物和体面的学习条件。但是,对于协议的履行问题,一直存在争议,学生们举行了示威,要求按照自己的要求正确执行协议。关于延长该协定的谈判也已经开始,这是一个基本进程。

最后,在4月底,柴库尼的传播人员为来自OEPIAP的13名年轻人举办了跨文化传播研讨会。本次研讨会的目的是让年轻人认识到当前通讯工具的潜力,这些工具对他们来说唾手可得,如智能手机、facebook和其他社交媒体。这些简单的工具在他们的宣传工作中可以成为很好的盟友。在为期两天的研讨会上,他们获得了几个机构和/或案例的例子,其中社会网络是他们运作和维护的基础,以及作为一个土著学生组织如何提出他们的要求的实践练习。

我们一如既往地感谢您对伊基托斯土著学生的持续支持。没有你,我们无法完成这项工作。

与感恩,

OEPIAP的土著学生和柴库尼研究所团队

研讨会期间的学生班长和OEPIAP。
研讨会期间的学生班长和OEPIAP。
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阿瓦郡学生展示了他们的传统舞蹈。
阿瓦郡学生展示了他们的传统舞蹈。

亲爱的朋友们和支持者们

我们希望你身体健康,在新的一年里有一个好的开始。在秘鲁,Omicron正在崛起,但幸运的是,它对健康的影响似乎没有前两次COVID浪潮那么强烈。秘鲁近70%的人口现在已经完全接种了疫苗。

我们当地公立大学UNAP的2021-I学术学期已于11月结束,因此OEPIAP的土著学生自那时起一直在休假。然而,新学期,也就是2021年的第二个学期,现在才刚刚开始。(由于大流行,研究仍比计划晚了半年)

在假期里,许多学生去他们的社区看望家人。与此同时,新的年轻申请者来到伊基托斯市和OEPIAP,梦想着继续学习,进入大学或技术学院。到目前为止,已经有30多名年轻人来到这里,未来两个月可能会有更多的人来为入学考试做准备。

柴库尼一直在为年轻学生提供各种科目的额外辅导课程。截至年底,我们为申请人提供了53个基础数学班、28个高等数学班、27个物理班、21个统计班、5个化学班和25个数学班。现在我们正在协调新学期的学术辅导开始。

11月,土著学生组织(OEPIAP)组织了一系列活动,庆祝他们18年的大学生活。周年纪念活动包括关于土著青年和高等教育、体育、木偶剧院、传统舞蹈、歌唱和选美比赛的对话。这些类型的活动促进了对身份、整合和对组织的归属感的反思。柴库尼以主持人、陪审员、盟友和朋友的身份出席,以不同的方式表示支持。

同样是在11月,我们在伊基托斯郊外的热带雨林中,在我们的永久农业中心的设施中,与土著妇女和女学生组织了一次重要的视听研讨会。这个为期四天的活动的成果是一部短片,讲述了土著居民的证词,解决了他们面临的许多挑战和问题。之后,我们访问了Marañon河下游的六个库卡马社区,与短片中的主角一起,在那里放映了电影,并鼓励关于性别的讨论。

最后,我们有更令人兴奋的消息要分享。我们与土著学生的项目被全球给予选为本月项目来自170多个国家的5000多个非营利项目。我们很荣幸也很感激入选,这给了我们新的动力和一些重要的额外资金来继续做我们所做的事情。

非常感谢您一直以来对伊基托斯土著青年的支持,也非常感谢柴库尼研究所对他们的信任。你们帮助我们继续前进。

满怀感激和乐观,

OEPIAP的土著学生和柴库尼研究所团队

萨克森教授电影课。
萨克森教授电影课。
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“卡诺电影院”在一个平台上。
“卡诺电影院”在一个平台上。

亲爱的朋友们和支持者们

我们希望这份实地报告能让你们一切安好。尽管秘鲁的COVID-19疫苗接种工作进展快于预期,但土著人口是一个特别难以覆盖的群体。然而,本月政府的疫苗接种活动针对OEPIAP, 35名年轻学生决定接种他们的第一剂疫苗。这种情况慢慢地让一切恢复正常。

在上一份报告中,我们简要地提到了一些令人兴奋的即将举行的活动,如“卡诺亚电影”活动和土著妇女讲习班,该讲习班将由OEPIAP的年轻女学生参加。

超过100人参加了活动,聚精会神地在他们的独木舟上观看电影,“独木舟电影院”取得了巨大的成功。年轻的土著学生在几部短片中担任导演、制片人和主角,他们有机会在这个非凡的舞台上展示自己和他们的产品:这个舞台位于伊基托斯Belén社区的户外场地,每年的这个时候,这里都被水淹没了。所以,参加这个活动的唯一方式就是乘船。学生们谈到了使土著居民,特别是年轻学生和妇女面临的问题公开化的重要性。这些年轻女性,其中一些人还制作了自己的短片,借此机会表达了对土著妇女的暴力,她们所经历的普遍的大男子主义,以及这对她们目前在伊基托斯市学习轨迹造成的困难。

活动结束后不久,6月10日至13日,一群来自OEPIAP的年轻女学生还参加了由柴库尼研究所组织的土著妇女组织赋权研讨会。参加会议的还有四个当地妇女组织:Huayna Kana Kamatahuara Kana、Marañón土著妇女组织(ORDEMIM)、Saramuro土著妇女协会(AMISAM)和洛雷托女工匠联合会(FEMIAL),共代表28名土著妇女。讲习班的目标是在个人、社区和政治各级赋予这些土著妇女领导人权力。讲习班结束后不久,OEPIAP的女学生于7月与秘鲁安第斯和亚马逊土著妇女全国组织(ONAMIAP)举行了一次简报会,她们同意在今年最后一个季度举办讲习班,建立一个日益壮大和日益强大的土著女性领导人网络。

此外,7月,OEPIAP举行了2021-2023年新董事会的选举。提出了两名候选人名单,其中一名由提库纳女性列奥纳达Suárez格雷罗(Leonarda Suárez Guerrero)领导。后者后来赢得了选举,成为该组织自2003年成立以来的首位女主席。我们的团队正在协助学生完成从老领导层到新领导层的过渡过程,为年轻但缺乏经验的新董事会成员提供手续上的支持,并提供组织培训。

7月底,恰逢当地大学UNAP 2021-1学期开始上课,我们恢复了我们一直持续到今天的强化课程。柴库尼共开设了10门高等数学课程、10门物理课程、20门基础数学课程和8门统计课程。此外,该校还为年轻申请者开设了18个数学课程。我们还会继续对学生进行持续的个人学术监督和跟踪。作为我们促进微型企业活动的一部分,我们还举办了5个商业计划讲习班,有6名土著青年参加。同样,两名学生,Gimena和Jose,正在我们学院的永久农业项目中进行专业前实习。最后,在我们团队的陪同下,在过去的三个月里,又有两名年轻人获得了奖学金,迄今为止,OEPIAP共有9名年轻人获得了奖学金。

没有你,我们做不到这一切。谢谢你的参与。感谢你对伊基托斯土著学生的支持。

与感恩,

OEPIAP和柴库尼团队

土著妇女描绘了她们的理想世界。
土著妇女描绘了她们的理想世界。

链接:

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与oepap土著学生举行电影讲习班
与oepap土著学生举行电影讲习班

亲爱的朋友们和支持者们

尽管新冠肺炎大流行在秘鲁造成了持续的困难局面,但我们感到宽慰的是,我国目前正在为55岁至60岁的人群接种疫苗。这包括亚马逊地区的人口,尽管对亚马逊地区的许多村民来说,接种疫苗有点混乱和复杂,但人们正在努力实现这一目标。

OEPIAP的年轻学生刚刚结束了2020年的第二学期,他们正在休假,直到7月04日,下一个周期(2021-1)开始。他们中的一些人回到了自己的社区,而另一些人则留在了学生宿舍。他们的这一学期肯定比上一学期好,这告诉我们他们正在适应和更好地应对虚拟课堂。我们希望这将反映在他们的成绩上。

在1月、2月和3月期间,当地大学(UNAP)举行了2021年的入学考试。许多年轻人,刚从他们社区的高中毕业,来到城市,加入OEPIAP,梦想进入大学或技术学院。根据我们的数据,58名年轻人报名参加了入学考试,其中包括一些去年未能参加的人。53人参加了考试,其中20人被大学或技术学院录取。

那些没有被录取的人回到了他们的社区,那些进入的人成为了OEPIAP的正式成员。与此同时,10名没有参加入学考试的青年留在OEPIAP的临时学生宿舍,为各种大学预科学院做准备。

柴库尼学院在5月份专门开设了辅导班,帮助他们学习数学。除此之外,我们还为从1月到5月就读大学课程的学生提供了永久性的学术强化课程。柴库尼总共提供了13个高等数学课程,23个基础数学课程,11个物理课程,10个统计学课程,8个研究方法论课程和个人辅导,3个英语课程,以及一个特定的Excel培训课程。

除了学术科目外,OEPIAP的学生目前正在参加由“SachaCine”与柴库尼学院合作举办的社区电影研讨会,他们将制作四部短片,讲述土著青年面临的不同情况。这些产品将很快与学生分享,同时也将在伊基托斯的一个特殊的“独木舟电影院”活动中与公众分享,短片将在一个漂浮的平台上展示,视频屏幕放置在伊塔亚河上,从岸边可以看到。这是一个创新的想法,我们都渴望参与其中。你可以在他们的社交媒体上关注SachaCine,我们一定会在下次报道中分享视频链接。

在政治领域,我们可以告诉你,我们将继续为OEPIAP的董事会提供帮助和建议。在过去的几个月里,同联合国联合大学代表举行了会议,以协调未来的土著学生宿舍。我们还组织参观了与该组织割让的土地Contempla N / M建筑师将探索土地作为推进设计的第一步。

随着新冠病毒感染率下降,生活慢慢变得更加正常,我们相信我们的活动将在未来几周加快速度。未来还有许多令人兴奋的事情,例如与土著妇女领导有关的大型研讨会,包括OEPIAP的女学生。

一如既往,我们非常感谢你们对亚马逊未来领导者的支持,并将让你们随时了解我们项目的进展。

与感恩,

OEPIAP的土著学生和柴库尼研究所团队

学习如何制作电影工作坊传单
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皇家研究院Chaikuni

地点: 伊基托斯,洛雷托-秘鲁
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Facebook: Facebook页面
Twitter: @Chaikuni
皇家研究院Chaikuni
弥尔顿洛佩兹
项目负责人:
弥尔顿洛佩兹
伊基托斯Loreto秘鲁
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