这个项目将帮助52岁的孩子参加一个创意项目和绘画一样,跳舞,运动,唱歌和音乐——所有领域,帮助孩子们外部化的情绪和积极性没有内化或关闭。斯里兰卡儿童经历了许多创伤经历从冲突和内战到最近复活节爆炸案。2020年的计划是exapand和提供多元化的创意项目来帮助孩子们。
根据许多儿童心理学家,孩子需要被允许宣布他们的感受和情绪,他们说这样做的最好办法是通过艺术。创新项目和绘画一样,跳舞,运动,唱歌,音乐都是领域帮助孩子具体化他们的情绪和积极性没有内化或关闭。
悲伤和情绪波动经常发现儿童,不特别,脆弱的儿童需要被视为精神疾病也不应该被视为创伤后应激。悲伤经常被误诊为抑郁症。允许他们用言语表达他们感觉有建设性的,不是相消,不关闭它们通过创造性的项目可以帮助在很长一段路要提高他们的精神状态。
组织购买一块土地和建立一个永久的中心为弱势儿童生活在东部省份提供日托设施。15年后项目已获批准,成为学前教育设施。现在被省学前教育局作为唯一的孩子成功中心预期的标准,为孩子们提供了一个范围内的所有机会。
这个项目提供了额外的文档在多克斯文件(projdoc.docx)。
