帮助乌干达弱势儿童进入学前班

回到正轨…

萨姆回来的第一个学期非常成功!

我们非常感谢我们敬业的教师和工作人员都在乌干达学校重新开学的历史性日子里重返工作岗位。这是由于我们的捐助者和支持者慷慨地向我们的紧急基金捐款，该基金帮助我们的工作人员在关闭的漫长岁月中支付了至少70%的工资，并维护了建筑物和校园。该地区的许多其他学校由于缺乏工作人员和家长无法支付学费而无法重新开学。

我们很幸运，SAM再次充满了活泼、快乐的孩子们，整个校园充满了活力和活力!

由于封锁后当地学校对教育名额的需求很大，我们决定将资源和精力集中在我们的3个幼儿园班，而不是日托设施上。

幼儿园1班15人(8男7女)，2班18人(8男10女)，3班21人(11男10女)。我们有4名全职教师和1名护理助理来照顾这些孩子。

我们的班主任弗洛伦斯立即注意到，所有的孩子都在各种方面受到了长期封锁的极大影响。她谈到孩子们很难听老师讲课，有些孩子注意力很不集中，很快就对课堂失去了兴趣。另一些人在社交方面有困难，一开始有一些不恰当的、具有挑战性的行为需要解决。毫不奇怪，大多数孩子花了很长时间才重新适应学校的阅读、写作、课堂作业和与他人玩耍的日常生活。

在封锁期间，大多数儿童获得阅读和写作材料或在线学习的机会有限或根本没有，因此失去了重要的沟通和语言技能。我们的老师发现，他们中的大多数人在刚回来的时候都不能用英语造句，这导致了挫折和误解。

因此，对弗洛伦斯和她的工作人员来说，这是一个非常具有挑战性的第一个任期，但她很快就意识到，这也是一个非常令人满意的任期。随着第一学期假期的开始，弗洛伦斯很高兴和自豪地报告说，孩子们的进步突飞猛进，真的!他们重新学会了如何在课堂上专心听讲、阅读、画画和写作。

1号幼儿园的孩子们现在可以涂色、描摹和复制字母符号，并且慢慢地开始用英语单词表达自己。

二班和三班的孩子现在正在读写单词和简单句子。他们的语言和沟通能力有了很大的提高，以至于在走廊、教室和操场上又能听到英语了!

每个人都受益于回到SAM -社会，学术和道德的进步是显而易见的，所有这些都得益于定期提供的一系列活动。我们有一个早上的圈子，孩子们分享他们的新闻，问问题，集体唱歌和押韵，还有早上的祈祷。基本的生活技能，如如厕训练和饮食习惯被教授和鼓励。

挑战与改变

在开学后的第一个学期，疾病一直是一个挑战——在长时间没有与其他同龄孩子定期接触之后，大多数孩子都很容易感染疾病。

此外，部分原因是我们人数的增加，我们缺乏户外设备，如秋千和滑梯，沙坑，水景和游乐场等。

乌干达和世界其他地方一样，也受到乌克兰战争及其引发的挑战和动荡的影响。食品价格再次快速上涨，燃料价格也大幅上涨。此外，干旱还产生了负面的连锁反应，严重影响了邻国肯尼亚的部分地区。

快乐谢谢

孩子们、家长和工作人员都对封锁期间建造的新“SAM路径”感到高兴。如果你错过了，请看报告好消息……山姆的新道路打开了!”//www.tuuhangaido.com/dy/v2/pe/progress-report/edit-progress-report.html?project.projId=42553&progressReport.id=172464

我们很感谢我们能够在封锁后欢迎第一批志愿者。他们粉刷了SAM的游戏室，花了几个小时和孩子们一起玩，给他们额外的刺激和关注。请看下面的照片。

最后

我们非常感激我们的座右铭，“从无助到希望”!已经掸去灰尘，重新开始行动!

感谢您的支持，感谢您花时间阅读这份报告!

请访问我们的网站了解更多信息和定期更新:https://www.kinderhulp-afrika.nl/en/

如果您有任何问题，请不要犹豫，通过网站或我个人jill@kinderhulp-afrika.nl与办公室联系，我很乐意听到您的消息。