支持面对covid - 19的土著学生

亲爱的朋友们和支持者们

由于新冠肺炎大流行，我们地区公立大学(UNAP)的2022学年从6月开始，将于下个月结束，仍然推迟了大约4个月。OEPIAP的年轻土著学生在本学期热情地开始了他们的课程。许多人在从高等教育毕业的艰难过程中已经走了很远。这些都是好消息，因为土著学生在学习中取得的进步越深，他们的辍学率就越小。

我们很高兴地告诉大家，在过去的几个月里，两名年轻的土著毕业生提交并批准了他们的最后论文。其中一位是罗尔丹·图米，他成为了Matsés人的第一位人类学家。另一位是阿丘阿尔人埃德加·皮茨，上周毕业，获得了热带森林生态学学位。两人在2017-2019年期间都是OEPIAP董事会的成员，分别担任秘书和主席，因此与我们的计划密切合作。我们对他们都很了解，并为他们感到自豪。他们是亚马逊人民的未来领袖，也是亚马逊年轻一代效仿的榜样。

我们的跨文化教育项目的优先事项之一是帮助土著学生获得奖学金。今年又有03名学生毕业了，就像罗尔丹和埃德加一样，他们设法获得了奖学金来撰写并完成论文。在我们的指导和支持下，11名新生也获得了秘鲁政府的奖学金，目前共有22名OPEIAP学生获得奖学金。在过去的几个月里，我们还继续提供专业辅导班，提供24节基础数学和5节分析化学，这对一些学生通过课程至关重要。此外，我们还举办了两次跨文化研讨会。

另一项令人欣慰的成就是，我们研究所与联合国联合大学林业学院签署了一项协议。从这里开始，在我们的永久农业中心进行的个别学生的实践、实习和论文工作将得到UNAP的正式认可。此外，我们希望这一协议能够在未来扩展到更多的学院。上个月，来自awajún热带森林生态学的土著学生Lorena在我们这里进行了她的第一次专业前实习。

最后，我们开始了一个新的每月系列文章，讲述OEPIAP的一些土著学生的个人故事，展示了许多这些年轻学生的潜力、韧性和创造力。首先是Awajún学生Felicino的鼓舞人心的故事，他找到了一种克服经济困难的方法，通过创建自己的小型手工艺企业“YAAS”，部分得到了柴库尼的支持。阅读更多关于Felicino的信息在这里。

非常感谢您对OEPIAP土著学生的持续支持。

非常感激。

柴库尼队