我们的愿景是通过教育增强一代柬埔寨儿童的能力。我们的使命是通过在学校获得高质量的教学和学习，提供最好的早期教育。我们在柬埔寨开展工作的必要性源于1970年代红色高棉政权的恐怖，该政权有系统地摧毁了柬埔寨的教育制度，杀害了大量教师并拆毁了学校。时至今日仍能感受到这种影响，只有55%的女孩和52%的男孩升入中学(美国国际开发署)。此外，51%的教师自己从未完成高中学业，他们离开教师培训学院时，师资力量薄弱，无法进行有效的教学。阅读更多我们的愿景是通过教育增强一代柬埔寨儿童的能力。我们的使命是通过在学校获得高质量的教学和学习，提供最好的早期教育。我们在柬埔寨开展工作的必要性源于1970年代红色高棉政权的恐怖，该政权有系统地摧毁了柬埔寨的教育制度，杀害了大量教师并拆毁了学校。时至今日仍能感受到这种影响，只有55%的女孩和52%的男孩升入中学(美国国际开发署)。更重要的是，51%的教师自己从未完成高中学业，他们离开教师培训学院时，教学设备很差，无法有效教学。这意味着他们倾向于采用传统的“死记硬背”的教学方式，这种方式不能促进探索、对概念的深入理解，也不能促进学生的参与。教学质量差是学生辍学的最大原因，这就是为什么我们关注提高课堂教学质量。我们通过教师培训研讨会、引入持续的同行指导和发展专业实践社区来实现这一点。
