对于数百万有智力障碍的年轻人来说，中学毕业后，他们很少有机会继续学习、成长和与同龄人互动。这个项目旨在改变这种状况，为患有自闭症和唐氏综合症等残疾的学生提供参加适应性大学课程并学习独立生活的机会。
在美国，每年有数百万智障儿童从中学毕业，他们很少有机会继续在智力、社交和情感方面成长。相反，一些学生面临着孤独、无聊和缺乏独立性。我们非常需要一些项目来帮助残疾青年进一步发展他们的就业、交流和独立生活技能，使他们能够过上丰富而充实的生活。
大学体验项目为有发育障碍的学生提供了上大学、学习重要生活技能、建立友谊和留下回忆的机会。我们教授学生重要的独立生活技能，包括个人理财，阅读，烹饪，家政，药物管理，社区参与，以及如何发展和维持与他人的关系。学生们还接受专业的职业培训和指导，以帮助他们实现职业目标。
大学体验每年为30多名学生提供全面的教育，使残疾青年能够找到并保持有意义的就业，学会在城市中独立生活，并在社区中感受到真正的归属感。我们跟踪结果，知道我们的项目是有效的:84%的校友独立生活在公寓里，75%的人有工作(根据美国人口普查局的数据，全国智障人士的就业率仅为24%)。
